判断题在学习基本形体的基础上，教师引导儿童根据“因材施艺”的原则，用所学过的技法进行联想造型。
判断题阿恩海姆的主要兴趣是美术是如何与视知和视觉思维联系在一起的。
判断题阿恩海姆感兴趣的是儿童图案的样式。
判断题阿恩海姆从“知觉分化”理论出发，解释了儿童画蝌蚪人的理由。
判断题概念画期的幼儿喜欢用固定样式和画法表现不同的对象，画得比较概念化。
