判断题专业思想是教师在职业生活中创造并体现符合自己志趣、能力与个性的独的教育教学生活方式，以及个体滋生在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和。()
判断题发明创造人必须主动申请才可能获得专利权。()
判断题对于新手教师而言，只有当教师不是借助“眼睛”而是借助“眼神”——共鸣和微笑的表情，同学生交谈时，学生才会体验到同教师融为一体。()
判断题生态取向强调环境对教师专业发展的影响。()
判断题教师所具有的“个人的知识”没有价值。()
