幼儿园课程评价的原则有科学性的原则、发展性的原则、全面性的原则和多样性的原则四个。

判断题五指活动课程是张雪门依据杜威的“教育即生活”的理论创编的。他所谓的五指活动：健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动。

判断题现在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式是以学科为中心和以儿童为中心两种。

判断题如果需要用一个词来概括斑克衔早期儿童教育方案的特点以及它与其它教育方案的不同，那么这个词就是恩物。

判断题幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据幼儿教学内容，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

判断题“光谱方案”建立于1984年，是哈佛大学“零点方案”的一个组成部分，是为学前和初小教育的评价和课程的改革所作的研究。其理论依据是哈佛大学心理学家加德纳的多元智力理论。