A.近朱者赤，近墨者黑B.掩耳盗铃C.举一反三D.反应迅速
单项选择题人容易产生思维定势，而思维定势对解决问题具有（）。
A.积极作用B.消极作用C.既有积极作用也有消极作用D.没有作用
单项选择题幼儿学习了水果的特征后有利于对已掌握的苹果特征的进一步认识，这属于（）。
A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移
名词解释什么是元认识; 元认识名词解释定义是什么?
问答题简述邓恩的学习类型理论。
问答题什么是适宜性教学法中的补偿模式？
