①全体公民不分民族大小、不论男女，不管政治地位高低，都平等地享有受教育的权利。 ②教育与生产劳动紧密结合，是社会主义教育的本质特征。 ③对学生实施全面发展的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义有用人才。
问答题资本主义社会教育的特征
问答题近代教育的特征
问答题教育起源的主要的观点
问答题教育是上层建筑
问答题学校管理目标的概念与意义
问答题教师角色的冲突及其解决
问答题教师劳动的社会价值教师劳动的社会价值
问答题教师劳动的价值
问答题个别教育工作有三个方面
问答题培养集体的方法
问答题班集体的教育功能
问答题德育方法
问答题因材施教原则基本要求如下
问答题因材施教原则
问答题长善救失原则基本要求如下
