A.场依存型 B.抽象型 C.沉思型 D.场独立型
单项选择题羽毛球打得好的人,其网球也打得好,是因为二者之间有共同的成分,该观点为()。
A.概括说 B.相同要素说 C.三维迁移理论 D.关系转换说
单项选择题元认知是个体对认知活动的自我意识与自我调节,其主要内容不包括()。
A.元认知知识 B.元认知体验 C.元认知监控 D.元认知操作
单项选择题根据皮亚杰的观点,道德教育的目标是使儿童的道德达到()。
A.自律 B.他律 C.习俗水平 D.后习俗水平
单项选择题对于那些“知道这样做不好,可就是改不了”的学生,应加强()的培养。
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行动
单项选择题概括化迁移说的经典实验是()。
A.桑代克的形状知觉实验 B.格斯里的排列字母组合实验 C.苛勒的小鸡觅食实验 D.贾德的水下击靶实验