A.概括说B.相同要素说C.三维迁移理论D.关系转换说羽毛球打得好的人，其网球也打得好，是因为二者之间有共同的……

单项选择题元认知是个体对认知活动的自我意识与自我调节，其主要内容不包括（）。

A.元认知知识
B.元认知体验
C.元认知监控
D.元认知操作

单项选择题根据皮亚杰的观点，道德教育的目标是使儿童的道德达到（）。

A.自律
B.他律
C.习俗水平
D.后习俗水平

单项选择题对于那些“知道这样做不好，可就是改不了”的学生，应加强（）的培养。

A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行动

单项选择题概括化迁移说的经典实验是（）。

A.桑代克的形状知觉实验
B.格斯里的排列字母组合实验
C.苛勒的小鸡觅食实验
D.贾德的水下击靶实验

多项选择题费茨等人的研究表明，动作技能的形成一般要经历（）。

A.认知阶段
B.分解阶段
C.联系定位阶段
D.自动化阶段