A.不善于控制自己的情绪B.不善于调节自己的情绪C.做事不分青红皂白，不顾及结果D.终日郁郁寡欢下列不属于情绪……

单项选择题处于一定地位的个体，依据社会对他提出的要求，借助自己的主观能力适应社会环境所表现出的行为模式是（）。

A.角色
B.人格
C.责任
D.行为方式

单项选择题男女生之间进行正常交往，不应该（）。

A.淡化对对方性别的意识
B.强化对对方性别的意识
C.分清友谊与早恋的界限
D.善于学习异性的优点

单项选择题最容易出现异性交往障碍的时期是（）。

A.儿童期
B.青春期
C.成年期
D.老年期

单项选择题当遇到使我们忧郁的刺激时，我们应该（）。

A.静下心来好好想一想，是什么原因使我们忧愁
B.正确对待使你忧愁的信息
C.加强个性锻炼，培养自己乐观的态度
D.以上都是

单项选择题艾米斯指出，具有自律意向的课堂背景与学生所持的内在动机之间（）。

A.呈正相关
B.呈负相关
C.不存在相关性

单项选择题抱有“（）”观念的人，表现为以自我为中心。

A.人不为己，天诛地灭
B.全心全意为人民服务
C.祖国利益高于一切
D.保护环境从我做起

单项选择题克服胆怯应做到（）。

A.在人多的时候不说话
B.过分追求安全感
C.多与性格内向的同龄人交往
D.消除消极的自我逃避式的心理防御

单项选择题儿童多动症最突出的症状是（）。

A.注意力集中困难
B.活动过多
C.冲动性行为
D.学习困难

单项选择题下列不属于溺爱综合症带来的后果的是（）。

A.过分依赖
B.倔强行为
C.退缩行为
D.社会适应能力强

单项选择题对于社交恐惧症，下列做法不正确的是（）。

A.采取心理咨询和心理治疗的方法
B.掌握基本的社会交往的技能和技巧
C.增强适应环境的能力
D.想像自己在别人面前出丑的样子

单项选择题面对烦恼，下列做法正确的是（）。

A.对名利的追求当作人生主要目标
B.无端的猜疑别人
C.对他人如何评价自己过于敏感
D.心胸宽大，虚心学习他人的优点

单项选择题下列说法不属于正确对待沮丧的是（）。

A.在生活中要笑口常开
B.正确对待使自己沮丧的原因
C.对前途悲观失望，认为生活毫无意义
D.痛痛快快地大玩一次，转换心情。

单项选择题成就动机的概念始于（）于20世纪30年代提出的“成就需要”。

A.马斯洛
B.默里
C.罗杰斯
D.加德纳

单项选择题要改掉说话紧张、语无伦次的坏习惯，注意做到下面各点，除了（）。

A.放慢速度
B.加快速度
C.反复朗读
D.多参加活动

单项选择题迫于周围人（同年龄群体）的压力产生的早恋现象，属于（）早恋。

A.模仿型
B.从众型
C.补偿型
D.愉悦型