判断题按照发病急缓程度进行分类。运动损伤分为急性损伤、慢性损伤。
判断题心理状态与损伤的发生也有密切关系,如心情不舒畅,情绪不高,对训练和比赛缺乏自觉性和积极性,注意力不集中,急躁、胆怯、犹豫等,都容易导致动作失常而引起损伤。
判断题在教学或训练中,遵守循序渐进、系统性和个别对待的原则,以及比赛的编排组织不合理,是损伤产生的基本原因。
判断题某些青少年缺乏锻炼的知识和经验,争强好胜,不顾客观条件,盲目地参加有一定危险性的运动,也容易发生运动损伤。
判断题运动损伤发生的原因除了基本原因以外,还与人体某些部位的解剖生理特点和运动项目本身的技战术特点有关。会在某些间接原因作用下,导致局部解剖生理特点与专项技术的特殊要求不相适应,而导致运动损伤的发生。