A.以升学考试作为衡量教学成果的唯一依据 B.促进学生发展 C.促进教师成长 D.以学论教
多项选择题“快速输入”方式可以决速输入公式符号，音标，声调等，下面有关“快速输入”的描述，正确的是（）
A.“快速输入”启动键可以修改 B.“快速输入”的字典库可以修改 C.新建字典库可以导入到“快速输入”模块中 D.在文字输入状态下，任何时候，只要输入“快速输入”启动键，就能激活相应的“快速输入”
多项选择题课件依据使用对象.教学环境或表现形式不同的分类。主要有以下哪几种（）。
A.助教型 B.单机型 C.网络型 D.演示型
多项选择题“分数的基本性质”的教学，教师采用研究性学习，研究性学习强调认识必须完成三个阶段（）
B、理性认识 C、实践运用 D、拓展发散
多项选择题《圆的认识》一课引入数学家祖冲之的介绍，你觉得使用哪些多媒体素材适合（）。
A本频画频 B文音动视 C凡玖已玖
单项选择题以下内容适合作为三年级《连乘应用题》的教学目标的是（）。
A.通过学习，使学生掌握连乘应用题的基本结构和数量关系，学会列综合算式。 B.使学生学会用两种方法解答连乘应用题的同时能用一种解法检验另一种解法。 C.培养学生的分析能力和灵活应用知识的能力，提高用简炼的数学语言表达的能力。 D.培养学生认真检验的好习度–
单项选择题cienceWord60中，使用（）操作，可以选中单个子对象。（）
A.Ctrl+Shift十鼠标单击子对象 B.鼠标单击子对象 C.Shift+鼠标单击子对象 D.Ctrl+鼠标单击子对象
单项选择题李老师制作“圆的认识”PPT，需要先显示圆心点，再出现圆的半径，并通过旋转形成圆，最后出现整个圆面。区别圆的周长和圆的面积。她采用的PowerPoint所提供的（）。
A.自定义动画 B.动作设置 C.预设动画 D，添加文本
单项选择题执教苏教版三年级“美丽的花边”，一位数学教师制定如下教学目标：（1）通过动手操作活动，使学生学会设计简单的花边（2）培养学生创新意识，激发学习兴趣，树立学习自信心你认为这一教学目标存在的主要问题是（）
A.太过简单 B.太过复杂 C.空洞不明 D.期望过高
单项选择题老师利用幻灯片向学生演示12个桃子平均分给3只小猴的过程这时幻灯片主要表现的是媒体的（）特征
A.重现力 B.表现力 C.传播力 D.可控力
多项选择题信息技术环境下，关于课堂讲授式教学模式，说法正确的是（）
A.是以学生探究为主体的教学模式 B.是一种以教师为主，教师讲.学生听的“讲授型”模式 C.教学过程可以得到计算机及网络支持。 D.课堂教师以学生为主.老师起辅助作用。
多项选择题研究性学习的主要类型有：（）
A.课题研究 B.课堂讲授 C.自主学习 D.项目（活动）设计
多项选择题新课程课堂教学评价的基本理念（）
A.以教论学 B.以学论教 C.促进教师成长 D.促进学生发展
多项选择题“控制按钮”可以启动图形动画，其中：“运动按钮”用来控制对象或数据的运动或变化，下面所列动作的描述，可用“运动按钮”的是（）
A.自变量数值的变化 B.点在直线上运动 C.点在圆、椭圆上运动 D.点在多边形上运动
多项选择题对教学的评价，一般从教师和学生两个角度来分析。下面关于数学教学评价涉及的主要内容的描述中正确的是（）。
A.教师的数学专业能力 B.学生数学思维能力的进步情况 C.教师的教学技能 D.数学课堂上，学生的表现
多项选择题小学数学课“讨论学习”教学模式主要表现形式有（）
A.问题式讨论法 B.随机式讨论法 C.实验式讨论法 D.习题式讨论法
