A.通过学习，使学生掌握连乘应用题的基本结构和数量关系，学会列综合算式。 B.使学生学会用两种方法解答连乘应用题的同时能用一种解法检验另一种解法。 C.培养学生的分析能力和灵活应用知识的能力，提高用简炼的数学语言表达的能力。 D.培养学生认真检验的好习度–
单项选择题cienceWord60中，使用（）操作，可以选中单个子对象。（）
A.Ctrl+Shift十鼠标单击子对象 B.鼠标单击子对象 C.Shift+鼠标单击子对象 D.Ctrl+鼠标单击子对象
单项选择题李老师制作“圆的认识”PPT，需要先显示圆心点，再出现圆的半径，并通过旋转形成圆，最后出现整个圆面。区别圆的周长和圆的面积。她采用的PowerPoint所提供的（）。
A.自定义动画 B.动作设置 C.预设动画 D，添加文本
单项选择题执教苏教版三年级“美丽的花边”，一位数学教师制定如下教学目标：（1）通过动手操作活动，使学生学会设计简单的花边（2）培养学生创新意识，激发学习兴趣，树立学习自信心你认为这一教学目标存在的主要问题是（）
A.太过简单 B.太过复杂 C.空洞不明 D.期望过高
单项选择题老师利用幻灯片向学生演示12个桃子平均分给3只小猴的过程这时幻灯片主要表现的是媒体的（）特征
A.重现力 B.表现力 C.传播力 D.可控力
多项选择题信息技术环境下，关于课堂讲授式教学模式，说法正确的是（）
A.是以学生探究为主体的教学模式 B.是一种以教师为主，教师讲.学生听的“讲授型”模式 C.教学过程可以得到计算机及网络支持。 D.课堂教师以学生为主.老师起辅助作用。
