判断题课文是语文教科书的主体内容,具有独立的系统性,区别于其他学科的教科书。
判断题国家课程、地方课程和校本课程是一样的。
判断题语文课程的本体属性是工具性和人文性的统一。
判断题《学记》说的“教学相长”里的“教学”一词已经具有教与学双方活动的意思。
问答题论述遵循知能转换规律建构写作能力培养程序。
问答题语文教学为什么要重视复习?
问答题听话习惯的培养应注意哪几点?
问答题如何理解语文德育内容明朗性与隐蔽性共存的特点?
问答题中学语文课程纲领性文件是哪些中学语文教学活动的依据?
填空题重视学生学习的最终成果,具有甄别和选拔功能的是()性评价。
填空题加强语文教学与()的联系,是课外语文活动中最重要的内容。
填空题进行()拟题作文时,教师关键要给学生讲清楚拟题的要求和方法。
填空题选材能力属于作文的()能力。
填空题学业()是教师进行教学的物质基础。
填空题语文教育中的情感教育只有借助()为媒介才能实现。