在学校中,存在着无力感的现象,对那些因多次失败而变得自暴自弃,产生无力感的学生,可以采取一些措施去防治或消除学生的无力感。 (1)消除学校中的“不可控状况”。 (2)防止学生产生“结果不可控”的认知。 (3)培养意志,增强免疫力。
问答题促进概念学习的条件有哪些?
名词解释什么是意义障碍; 意义障碍名词解释定义是什么?
名词解释什么是创造性; 创造性名词解释定义是什么?
名词解释什么是学习迁移; 学习迁移名词解释定义是什么?
多项选择题学生注意转移快慢的速度受()因素影响。
A.年龄 B.原有注意的紧张度 C.新事物或新活动的性质 D.刺激物的持续时间
单项选择题先行组织者技术一般用于()
A.发现学习 B.接受学习 C.合作学习 D.掌握学习
单项选择题西方教育心,理学的创始人是()
A.桑代克 B.詹姆斯 C.罗杰斯 D.巴甫洛夫
问答题试评价桑代克的联结一试误说:
问答题试述经验主义与理性主义之间存在的三对争论:
问答题简述动机对学生的学习与行为的作用:
问答题简述学习理论的学科性质:
问答题简述学习理论的特定职能:
问答题简述学生学习的派生性特点:
问答题简述学习过程的信息加工观点:
问答题简述学习的作用: