美国学者坎布斯认为心理健康，人格健全的人应有四种特质： 第一，积极的自我观念； 第二，恰当地认同他人； 第三，面对和接受现实； 第四，主管经验丰富，可供取用。
问答题简述确定人格教育目标的原则。
问答题简述人格品质的三个层次。
问答题简述反社会性人格形成的原因。
问答题简述临床上人格障碍者的特点。
问答题简述凯利人格建构的推论。
问答题简述场依存性—场独立性的特征。
问答题罗杰斯关于人格改变的必要和充分条件。
问答题简述高峰体验的含义和作用。
问答题简述多拉德和米勒的学习的四个要素。
问答题举例说明什么是自我效能感。
问答题简述建立操作性条件反射的原则。
问答题在日常生活中，有人会表现出与其特质不一样的行为或习惯，这种现象如何解释？
问答题简述霍妮有关神经症的人格类型说。
问答题简述阿德勒的社会兴趣理论。
问答题简述阿德勒的个体发展理论。
