A.缪勒 B.赫尔姆霍兹 C.费希纳 D.冯特
多项选择题下列哪些历史功绩与冯特有关（）
A.心理科学的独立 B.实验心理学的创立 C.生理心理学的创立 D.心理学专业队伍的建立
多项选择题促进教师专业成长的主要途径有（）
A.案例学习与研究 B.增加教师休息时间 C.教学反思 D.提高工资
多项选择题有关自我意识说法正确的是（）
A.婴儿一诞生就开始有自我意识 B.从小在狼群中成长的狼孩同样有自我意识 C.自我意识是逐颜产生和发展起来的 D.自我意识对个人的自我修养有影响
多项选择题背景具有（）特征。
A.大小 B.轮廓 C.烘托性 D.蔓延性
多项选择题印象的特点包括（）
A.间接性 B.稳固性 C.客观性 D.综合性
多项选择题从信息加工的角度出发，认知发展的变化主要体现在（）等方面。
A.信息的呈现方式上 B.信息的输入 C.信息的提取 D.信息的储存
多项选择题横向研究的优点是（）
A.不需要等儿童长大再来寻找变化的轨迹 B.能详尽掌握个体发展的资料 C.被试不易流失 D.将不同文化的多种心理特征进行比较
多项选择题引起无意注意的因素包括（）
A.剌激强度 B.刺激物与环境中其他物体的差异 C.剌激物的相对运动 D.感知者的情感、兴趣需要
多项选择题以下观点中，反映认知教学理论的基本观点有（）
A.教学应促进学生的认知发展 B.教学主要任务是打基础 C.教学需要媒体的支持 D.教学适应学生的心理发展
多项选择题桑代克总结出了几条主要的学习规律，即（）
A.效果律 B.练习律 C.分配率 D.准备律
多项选择题金布尔（Kimble，G.）认为学习可以理解为（）
A.学习的结果是学习的主体要发生较为持久的改变 B.学习是外在行为的变化，和内在心理的变化 C.学习是一种活动过程 D.要受到强化，要练习
多项选择题世界观包括三个成分，分别是（）
A.自然观 B.人生观 C.理想观 D.社会观
多项选择题一般来说，属于智力因素有（）
A.记忆 B.兴趣 C.思维 D.信念
多项选择题美国心理学家提出的 情绪三因素说 ，认为可以将情绪的产生归之于三个因素的整合作用，即（）
A.剌激因素 B.社会因素 C.认知因素 D.生理因素
多项选择题达到具体运算思维水平的儿童思维具有了（）
A.可逆性 B.守衡 C.抽象性 D.灵活和平衡
