判断题崇宁兴学在数量上、规模上和分布的范围上，都远远地超过以往任何一次兴学。
判断题熙宁兴学时向各地派遣的学官，在地方当局领导下负责本地教育。
判断题三舍法使学生在校的学业与前途直接挂钩，从而有力地保障了日常教学的进行。
判断题三舍法类似于现在的年级升级。
判断题太学三舍法的施行，是为了加强学校与科举的联系。
