A.问题的呈现方式B.问题的具体性C.问题中信息的多少D.知识结构影响问题解决的主观因素主要是（）。……

单项选择题在心理评估中，较为科学、准确和客观的评估手段是（）。

A.问卷法
B.观察法
C.个案法
D.心理测量法

单项选择题教师职业最显著的特征是（）。

A.学生楷模
B.严格管理者
C.知识传授者
D.心理调节者

单项选择题人的个性在形式和结构上是一样的，而在质（内容）和量上存在着差别，每个人表现出独特性，这是个性特征的（）。

A.先天性和后天性
B.共同性和差异性
C.稳定性和可变性
D.独立性和统一性

单项选择题采用因素分析方法把特质区别为表面特质和根源特质的心理学家是（）。

A.费斯廷格
B.桑代克
C.马斯洛
D.卡特尔

单项选择题学习动机与学习效果的关系是（）。

A.呈正相关的关系
B.呈负相关的关系
C.呈一对一的关系
D.呈倒Ｕ型曲线的关系

单项选择题将认识过程看成是个体接受、加工、储存、提取和使用信息过程的是（）。

A.普通心理学
B.社会心理学
C.认知心理学
D.实验心理学

单项选择题心理学的研究对象是（）。

A.心理与行为的规律
B.人的本性及其改变的规律
C.行为变化规律
D.心理活动的规律

填空题兴趣是带有积极（）色彩的认知和活动倾向。

填空题根据动机的意义，可分为合理动机和（）动机。

填空题动机的形成是以（）为根本的内驱力。

填空题需要是由人的生理或社会的、物质或精神的某些（）与不平衡引起的机体的状态

填空题教育心理学重点研究人类的（）与教育。

填空题情感是人对客观现实的（）体验。

填空题根据动机的自主性水平，可分为内在动机和（）。

填空题动机是由需要内驱力和各种内外（）相互作用形成的。