A.自我解放B.自我放弃C.自我再评价D.寻求帮助E.维持信心在行为阶段变化理论模型结构中从准备行动到行动是重……

单项选择题在行为阶段变化理论模型结构中从打算行动到准备行动，主要经历的是（）

A.自我解放阶段
B.自我放弃阶段
C.自我评价阶段
D.寻求帮助阶段
E.维持信心阶段

单项选择题在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价，但没有任何行动迹象，行为变化的阶段应是（）

A.无意图
B.有意图
C.准备
D.行动
E.维持

单项选择题过去6个月内已经作出了行为改变，在行为阶段变化理论模型结构中行为变化的阶段为（）

A.无意图阶段
B.有意图阶段
C.准备阶段
D.行动阶段
E.维持阶段

单项选择题在我国行为阶段变化理论实际应用最多的行为干预是（）

A.戒烟
B.艾滋病
C.降血压
D.降血糖
E.安全带使用

单项选择题人们对于某种疾病严重性的判断是（）

A.知觉到危险性
B.知觉到严重性
C.知觉到易感性
D.后果严重性认识
E.行为改变的障碍

单项选择题人们对于自己患某种疾病可能性的判断是（）

A.知觉到危险性
B.知觉到严重性
C.知觉到易感性
D.后果严重性认识
E.行为改变的障碍

单项选择题健康信念模式的核心概念是相关疾病（）

A.危险性和威胁性认知
B.威胁知觉和行为评估
C.易感性和敏感性认知
D.后果严重性的认识
E.行为改变障碍评估

单项选择题健康教育的目的是（）

A.重点解决心理行为与生活方式因素
B.通过健康信息传播而进行行为干预
C.消除影响健康的相关行为危险因素
D.通过合理利用卫生服务而促进健康
E.有计划地改善健康以提高生活质量

单项选择题高血压病健康教育干预最有效的目标行为是（）

A.家庭和谐
B.定期体检
C.依从性差
D.合理膳食
E.适量运动

单项选择题健康相关行为包括健康促进行为和（）

A.疾病发生行为
B.高危行为
C.预防保健行为
D.髙危人群行为
E.健康危害行为

单项选择题与健康相关或能对健康产生影响的行为统称为（）

A.疾病相关行为
B.健康相关行为
C.预防相关行为
D.促进健康行为
E.危害健康行为

单项选择题人的健康行为都是（）

A.生理行为
B.本能行为
C.社会行为
D.先天行为
E.规范行为

单项选择题人在后天习得的行为都具有（）

A.先天属性
B.定型属性
C.社会属性
D.自然属性
E.自主属性

单项选择题《中国公民健康素养66条》（试行）是世界上第一份界定公民健康素养的（）

A.机关文件
B.政府文件
C.政治文件
D.正式文件
E.行政文件

单项选择题健康素养主要包括健康知识和理念、健康生活方式与行为和（）

A.基本技术
B.基本能力
C.基本手段
D.基本技能
E.基本技巧