体育统计的研究对象是体育领域及与体育有着一定联系的其它系统的（）现象。体育统计属（）学科范畴。

判断题随着科技的进步，系统误差是可以消除的。（）

判断题均数的大小决定了正态分布的峰图呈“胖型”或“瘦型”。（）

判断题概率的数值一定是不可能大于1的。（）

判断题在假设检验中，无效假设又称为原假设。（）

判断题资料的审核就是对数据进行复核。（）

判断题分层抽样法特点是个体抽中的机会是均等的。（）

单项选择题一般的抽样都是以总体中的个体为抽样单位，而（）是以集体为抽样的单位。

A.抽签法
B.随机数表法
C.分层抽样法
D.整群抽样法

填空题相关系数没有单位，其值在（）范围之间，当相关系数小于0，表示两变量之间为（）。

填空题已知样本的均值，来推断估计总体均值可能取值的范围，在参数估计中，称为（）估计，参数估计另一种方法为（）估计。

填空题现有数据28.3、30.6、29.4、27.7，则∑X＝（），两极差=（）。

填空题已知某年级女生800米成绩均值为3分40秒，标准差为16秒，800米成绩符合正态分布。该年级甲、乙两位女生的800米成绩为3分20秒、3分48秒。则甲、乙两位女生的标准分U 分别为（），（）。

填空题甲、乙篮球运动队在一场比赛中，甲投篮134次，命中78次，乙投篮117次，命中98次，甲乙两队平均命中率为（），乙队命中率为（）。

填空题体育领域里有很多变量的概率分布是正态分布。在正态分布中，平均数加减一个标准差范围占总数为68.26％左右，平均数加减二个标准差范围占总数为（）％左右，平均数加减（）个标准差占总数为95％左右。

填空题σ表示（）、标准误差用（）符号表示。

单项选择题在总体中，先划分若干集体，以集体为抽样单位，再按简单随机抽样取出若干集体组成样本的抽样方法为（）

A.抽签法
B.随机数表法
C.分层抽样
D.整群抽样