A.眼神B.手势C.表情D.动作暗示可以分为语言的暗示和（）的暗示……

单项选择题科学的亲子观应该是一种（）的亲子观

A.科学型
B.艺术型
C.民主型
D.智慧型

单项选择题（）认识世界是学前儿童对外部世界的认识方式之一。

A.理性地
B.感性地
C.审美地
D.触摸地

单项选择题与幼儿教育相比，儿童家庭教育是一种（）的教育

A.正规的
B.随机的
C.临时的
D.非正规的

单项选择题在实施家庭教育的过程中，（）处于主导地位

A.儿童
B.家长
C.老师
D.祖辈

单项选择题儿童家庭教育指导的（）是通过为家长提供指导，提高家长的教育水平和家庭教育质量，促进儿童健康成长.

A.方法
B.根本目的
C.内容
D.任务

单项选择题（）的家长不知道怎么与孩子相处

A.溺爱型
B.放任型
C.矛盾型
D.民主型

单项选择题家长的（）影响儿童为人出世的态度

A.社会道德
B.传统美德
C.婚姻道德观
D.人生信仰

多项选择题培养5～6岁宝宝交往能力的方法有（）。

A.经常带孩子去作客
B.鼓励孩子多和同伴交往
C.提高孩子的语言表达能力
D.让孩子学会考虑别人的感受

多项选择题培养5～6岁宝宝音乐智慧的方法有（）。

A.带孩子去听音乐会
B.学儿歌，做游戏
C.鼓励孩子听到音乐时用身体表达自己的感受
D.培养孩子对乐器的兴趣

多项选择题培养5～6岁宝宝空间智慧的方法有（）。

A.玩拼图游戏
B.搭积木，模型
C.自己搭配衣服
D.捏橡皮泥

多项选择题培养5～6岁宝宝数学智慧的方法有（）。

A.父母和孩子一起玩数字接力赛
B.利用食物做简单的加减
C.多做数学题
D.让孩子对生活中的东西如豆子，树叶等进行分类

多项选择题培养5～6岁宝宝语言智慧的方法有（）。

A.多和孩子交谈
B.经常给孩子读书
C.多给孩子机会当众表达
D.让孩子自己看书

多项选择题如何培养懂生活，珍惜生命的孩子？（）

A.给孩子讲道理
B.不忘赞美孩子
C.教孩子阅读自己和大自然二本书
D.把孩子的体力健康找回来

多项选择题为了孩子，父母应该（）。

A.有权利满足自己的需求
B.要放弃自己的生活
C.对孩子言听计从
D.让孩子了解自己的感受

多项选择题积极聆听的作用有（）。

A.当孩子处于困扰中，可以化解孩子的情绪
B.通过聆听，父母可从孩子谈到的“表层问题”中发现实质问题
C.可以帮助孩子从根本上解决问题
D.能滋养孩子的心灵，有益于培养孩子自己解决问题的能力