通过对学者的概括和总结,行为矫正有以下五个特点: ①行为矫正着眼于问题行为的解决; ②行为矫正有明确的学习理论基础; ③行为矫正强调环境和学习的作用; ④行为矫正重视专业和生活的结合; ⑤行为矫正强调对行为的测量。
问答题行为矫正的基本假设?
问答题简述问题行为的类型。
名词解释什么是行为矫正; 行为矫正名词解释定义是什么?
名词解释什么是行为; 行为名词解释定义是什么?
问答题要求详细写出整个矫正步骤。