将遗忘的原因归因结于未通过复习加以强化，这种学说称之为干扰说。

判断题“角”概念掌握后对“直角”概念学习的影响，称之为水平迁移。

判断题知识的获得是通过直观和概括两个环节实现的。

多项选择题认知结构的哪些特性影响到学习迁移（）。

A.清晰性
B.稳定性
C.概括性
D.包容性

多项选择题早期迁移理论包括（）。

A.共同要素说
B.形式训练说
C.认知结构说
D.关系转换说

多项选择题认知直观的方式有（）。

A.言语直观
B.语言直观
C.模象直观
D.实物直观

单项选择题操作技能的活动的对象具有（）。

A.客观性
B.观念性
C.内隐性

单项选择题心智技能形成经历的三个阶段是原型定向，原型操作和（）。

A.原型外化
B.原型内化
C.原型定型
D.原型作用

单项选择题掌握了心理这个概念，再学习思维这个概念，这是（）。

A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.符号学习

单项选择题北京是中国的首都，这是（）。

A.程序性知识
B.陈述性知识
C.心智技能
D.认知策略

单项选择题特殊经验直接迁移到其它学习中去，这是（）。

A.水平迁移
B.一般迁移
C.负迁移
D.具体迁移

单项选择题上海是中国最大的工商城市，这是（）。

A.认知策略
B.心智技能
C.程序性知识
D.陈述性知识

单项选择题最先发现遗忘先快后慢之规律的是（）。

A.艾宾浩斯
B.冯特
C.桑代克
D.斯金纳

单项选择题复述策略属于（）。

A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.计划策略

单项选择题由先前的活动而引起的心理活动的准备状态，称之为（）。

A.正迁移
B.元认知
C.认知策略
D.定势

单项选择题认为前摄抑制、倒摄抑制是遗忘主要原因的学说称之为（）。

A.干扰说
B.动机说
C.压抑说
D.痕迹消退说