A.家庭教育的适当性B.家庭教育的可行性C.家庭教育的渐进性D.家庭教育的实效性家长要使教育要求为孩子所接受，……

单项选择题引导孩子感受美，启发孩子表现美，鼓励孩子创造美，塑造孩子美美的心灵是（）。

A.健康教育的任务
B.认知教育的任务
C.品行教育的任务
D.审美教育的任务

单项选择题教给孩子一些简单的生活、卫生常识，培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力是（）。

A.审美教育的任务
B.认知教育的任务
C.品行教育的任务
D.健康教育的任务

单项选择题培养孩子良好的品德，塑造孩子文明的行为，提高孩子社会交往的能力是（）。

A.健康教育的任务
B.认知教育的任务
C.品行教育的任务
D.审美教育的任务

单项选择题不同年龄儿童的母亲在进行惩罚和成就要求的两个维度上（）。

A.无显著差异
B.分化不明显
C.呈减弱的趋势
D.差异显著

单项选择题3－6岁儿童的母亲的教养方式因儿童年龄发生的分化（）。

A.增强
B.明显
C.不明显
D.减弱