A.在家长不为难的时候，教师可以要求家长提供财物支持B.对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能避免登门家访C.当……

单项选择题教师提升自身的师德水平，最重要的方法是要依靠（）。

A.净化社会风气，加强道德宣传
B.自觉学习和自我完善
C.开展榜样教育，引导教师行为
D.建立严格制度、约束规范行为

单项选择题李老师得知班上小陈家境困难，经常带他回家吃饭、嘘寒问暖、辅导功课，李老师的行为体现的教师职业道德是（）。

A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表

单项选择题教师职业道德中“为人师表”的要求与下列描述要求不一致的是（）。

A.率先垂范
B.言传身教
C.上施下效
D.严慈相济

单项选择题关于教书育人，教师不能做的是（）。

A.实施素质教育
B.因材施教
C.激发学生创新精神
D.以分数为评价学生的唯一标准

单项选择题终身学习的实质是（）。

A.提高适应力
B.全新的教育理念
C.对传统教育进行变革
D.人们的自我要求提高

单项选择题关于我国的教育方针，下面说法错误的是（）。

A.教育必须为社会主义现代化服务
B.教育必须与生产劳动相结合
C.培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人
D.培养高素质人才

单项选择题我国历史上最早的教师职业道德规范是在（）时期提出的。

A.春秋战国时期
B.夏商周时期
C.秦汉时期
D.唐宋时期

单项选择题提出教师必须受过教育才能教育他的学生的是谁？（）

A.克伯屈
B.孔子
C.卢梭
D.夸美纽斯

单项选择题当前教师队伍中出现的各种师德缺陷和不足，其最根本的原因是（）。

A.教师的社会地位不高
B.社会风气不好
C.教师德性的迷失
D.学校管理不严

单项选择题教师依据平时研究、行动过程中所积累的资料，提炼出具有个性化的结论，撰写结题报告或研究报告，这属于（）阶段的工作任务。

A.行为跟进
B.成果呈现
C.总结归纳
D.方案撰写

单项选择题教师通过学习实践以提高自身内在道德修养，下述关于教师学习实践表达有误的是（）。

A.先进教学理论的学习能够反哺教学实践
B.知行合一
C.教学活动是一种经验活动，只需在实践中学习即可
D.学然后知困，教然后知不足

单项选择题课例研究中，关于教案的理解，表达错误的是（）。

A.教案是课例研究的基石和关键所在
B.教案是作为单一工具而存在的
C.教案是观察者记录和分享观察结果的依据所在
D.教案规划了课堂活动的蓝图

单项选择题鼓励教师成为教育改革的参与者，能够使教师（）。

A.产生不被尊重感
B.在教学实践中的地位受到威胁
C.减少教学时间，分散教学精力
D.感到被尊重，减少消极情绪

单项选择题下列不属于美国社会心理学家马斯兰职业倦怠划分的是（）。

A.认知枯竭
B.非人性化
C.情绪衰竭
D.低个人成就感

单项选择题封闭性的学校氛围表现不包括（）。

A.教师敷衍塞责，不能团结协作干好工作
B.校长待人冷淡，不近人情，只是一味督促教师拼命工作，而不关心教师的个人福利
C.校长把学校发生的问题归咎于自身的能力不足
D.校长和教师对工作并不真正关心和投入