判断题实践是人类自觉自我的一切行为。
判断题绩效改进计划应当是在管理者和专业技术人员充分沟通的基础上制定的。
判断题个案研究法是社会科学用来分析社会现象的一种方法,是社会调查常用的分析方法之一。
判断题对学生进行思想品德教育是教师的经常性工作之一。
判断题关键绩效指标建立的一般原则是SMART。