(1)学习策略是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的; (2)学习策略是有效学习所需的; (3)学习策略是有关学习过程的; (4)学习策略是学习者制定的学习计划,由规划和技能构成。
问答题简述如何进行促进迁移的教学。
问答题简述维纳的成败归因理论对实际教学的作用。
问答题简述意义学习的条件。
问答题简述完形-顿悟说的基本内容。
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