A.残疾儿童 B.天才儿童 C.特殊儿童 D.智障儿童
单项选择题随班就读与个别帮助相结合的学前特殊儿童一体化教育安置形态的优点不包括（）
单项选择题在增进行为方面，模仿和示范的效果不包括（）
A.获得效果 B.解除抑制效果 C.抑制效果 D.促进效果
