A.能使特殊儿童处于普通班级中B.能够节约教育资源C.为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会D.灵活地为特殊儿童提……

单项选择题在增进行为方面，模仿和示范的效果不包括（）

A.获得效果
B.解除抑制效果
C.抑制效果
D.促进效果

单项选择题一个孩子表现出良好的行为之后，受到教师的表扬，以后其类似行为的发生率提高。这反映了以下何种理论？（）

单项选择题“分析自然语言”是语言测查的重要方法，其优点不包括（）

A.它比较真实可靠
B.它可以获得对儿童较为全面的分析
C.它可以避免儿童产生测试情景焦虑
D.它为教育干预奠定了富有实际意义的基础

单项选择题语言矫治工作中要抓好其中一系列的环节，即贯彻（）

A.系统性原则
B.个别化原则
C.可行性原则
D.兼顾个人与集体原则

单项选择题日本爱知县千种聋学校，对幼儿实行了“绘画日记法”，让聋儿用绘画方式来“写”日记，以促进儿童对语言系统的掌握。这采用的是（）

A.儿歌故事法
B.自然情境法
C.全面交流法
D.多重刺激法