博物馆学习具有一大重要的特征是学习场域的空间性。

判断题参与性操作体现了博物馆的一种新的观念，因为触摸的方式在上个世纪的博物馆是受到禁止的。

单项选择题视觉的博物馆阐释行为所对应的观众学习行为是（）。

A.观察
B.操作
C.体验
D.阅读

单项选择题博物馆中的阐释途径是多样的，其中将展品，包括实物展品与非实物的辅助展品，按照易于理解的方式陈列在展厅，观众通过对展品的观察理解其间的意义的途径是什么？（）

A.视觉
B.符号
C.图像
D.参与

判断题在博物馆中的学习，靠近入口外效益较好，越接近出口，效益越差，呈现出效益递减的现象。

判断题博物馆以物为主的学习介质具有信息隐性和非连续的特点。

单项选择题博物馆传播介质的主体是（）。

A.言语
B.动态二维画面
C.实物
D.符号

判断题纸媒、声媒、影媒的传播过程中空间不只是保障学习赖以进行的身体庇护所，其本身也属于学习要素的构成部分。

判断题声媒的传播介质是文字与图像，其传播过程，传播者通过书写与绘图将信息传送出去，读者通过阅读获取信息。

判断题一旦完成物的信息的编码和解码，博物馆的通讯过程就结束了。

多项选择题发报者与收报人之间按照特定的方式将信息组织起来，通过一个信息载体发送和接收，被称为（）。

A.分码
B.编码
C.解码
D.写码

判断题博物馆搭建了沟通今日与昨日的桥梁。

单项选择题浙江（）有一个二叠系与三叠系界线的国际标准剖面，是中生界与古生界之间的标志，被称为地质史上三个最大的断代“金钉子”之一。

A.杭州
B.温州
C.长兴
D.嘉兴

判断题博物馆之所以收藏遗产，不仅仅是因为它们美丽珍贵，而是因为它们是记忆的载体，积淀和承载着自然与人类过去生活的各种信息。

单项选择题1994年欧盟发表《发展、竞争和就业》官方报告，首次明确指出了（）的重要性。

A.终身学习
B.全民学习
C.深入学习
D.全面学习

判断题只有当博物馆物成为沟通的媒介，其所蕴含的博物馆性才得以显现，博物馆化的现实价值也才真正得到体现。