判断题《师说》的基本精神就在于“存师卫道”。
判断题王安石写下了著名的《师说》。
判断题三舍法降低了学校的教育地位,加强了学以致用的教育理念。
判断题明朝的官学制度形成从中央到地方相衔接的学制系统。
判断题韩愈认为教师的选择,不应受年龄、地位、资格等限制,主要是用道与业来衡量。