儿童尚缺乏是非善恶的观念，因恐惧惩罚而服从规范。-找考题网

判断题科尔伯格认为绝大多数人的行为是在不同层次间来回转换。

判断题科尔伯格认为并非每个人都能达到第三个层次，也没有任何人能够永远保持在第三个层次行动。

判断题道德发展应顾及到道德的“知”与“行”两个层面。

判断题道德标准具有普遍性，适用于每一个人的行为。

判断题在商业经营活动应遵守何种道德？事实上，每个人的道德都是彼此不同的。我们通常会以个人的良知来指导自己的行为，可以说，我们遵循的道德是属于我们自己的。然而作为一种道德，其内容是具有普遍性的。

判断题人们用以评价道德现象的基本原理存在差异，但具体评价的结果却是殊途同归，不谋而合。

判断题道德多元论可划分为四种层次。

判断题两个社会道德原则间的差异可能是本质上的，也可能属于其他不同的层次。

判断题只要按照自己的标准行事，那么他们的行为就是合乎道德的。

判断题人们由于找不到判断事物行为对与错的理由和依据，所以通常认为：“道德是完全主观的”。

判断题在多元的社会中，传统道德的标准有时不很明确。

判断题人们由于找不到判断事物行为对与错的理由和依据，所以通常认为：“客观道德根本不存在的”。

判断题一种行为有可能在主观上错误但在客观上正确。这同样源于个人对道德性行为认识的偏差。

判断题“认为正确”与“实际正确”之间并非完全重合。

判断题如果某人认为某种行为是合乎道德的，那么这种行为即为主观上正确的；如果某种行为遵循了道德的要求，则这种行为是客观上正确的。