美国心理学家卢因等人认为劝服是一切传播的基本性质。

单项选择题用广告信息，让消费者通过理性思考认识商品进而产生购买需求，作出购买的决策，这是（）。

A.感情引导
B.理性引导
C.一面提示
D.两面提示

多项选择题异质性心理原理广泛运用于广告设计和传播过程之中，其运用方式包括（）两个方面。

A.物体变异
B.反向诱导
C.时空突然性
D.两面提示

多项选择题通常影视广告媒体造成突然性的方式有（）。

A.重复式
B.插入式
C.联想式
D.集锦式

单项选择题在广告传播中创造与众不同的形式，给受众以突然性刺激，强化受众记忆，属于（）。

A.诱导性原理
B.二次创造原理
C.异质性原理
D.文化同一性原理

多项选择题传播观念信息的广告有（）。

A.商品广告
B.公关广告
C.直邮广告
D.公益广告

多项选择题（）属于“中众”传播媒介。

A.户外广告
B.夹报
C.交通广告
D.影像应答系统

多项选择题广告传播中，传者在对受众进行劝说时，有（）两种基本方法。

A.感情引导
B.一面提示
C.两面提示
D.理性引导

多项选择题“小众”传播媒介的特点是（）

A.对特定的多数人
B.广告成本低廉
C.对本*行业做广告宣传，注目率高
D.传播效果大，能广泛向社会传播

单项选择题强调“传播”是符号（或信息）的流动的学者是（）。

A.约翰·霍本
B.J·露西
C.B·贝雷尔森
D.施拉姆

单项选择题在广告传播中，传播客体是（）。

A.广告主
B.广告信息
C.广告媒介
D.传播对象

填空题广告信息对受众的提示作用可分为（）提示和（）提示两类。

填空题广告传播的诱导性表现在（）传播、（）传播和（）传播三个方面。

填空题广告学的理论基础是（）理论。

填空题广告传播属于（）传播，这并不意味着广告信息的（）传播与传播和（）传播毫无关系。

填空题广告与传播的结合在于它们有内在的共同点，这就是（）。