判断题无论怎样设计“导入”，牢记“导入”的功能，树立用时效益观，是提高“导入”设计水平的两个法宝。
判断题20世纪50年代中期，美国兴起了“程序教育运动”。这个时期，布鲁姆出版了《程序教学目标的编写》，该书的“学习目标”概念成为教育心理学中的一个重要概念。
判断题我国在借鉴西方现代教育之初、也制定了类似的教学目标细则，就已经写进美术新课程标准之中。
判断题高等教育出版社2004年出版，乌美娜主编的《教学设计》一书公开了我国教育专家制定的教学目标量化细则。
判断题艺术是美的，但是，并非美的全部。来自自然和社会的美，加上艺术的美，才构成美的世界。
