A.语言思维B.感性思维C.抽象思维D.逻辑思维对于儿童期的运动员在认识事物能力发展方面，开始由具体的形象思维……

单项选择题对于儿童的训练应注意采用丰富多彩的练习形式和（）的教学训练，使训练生动活泼。

A.文字教学
B.直观形象
C.抽象思维
D.逻辑思维

单项选择题擅长体育活动的运动员更加擅长为人处事，因为运动中一次次的经历和领悟，是的运动员心胸越来越开阔，心中装的不只是个人而是（），关心的不仅是本方还有对手。

A.规则
B.集体
C.胜利
D.目标

单项选择题在团体体育运动交往中，运动员能够学会相互了解和协作，体验被助和（）的乐趣。

A.助人
B.对抗
C.争夺
D.进取

单项选择题在排球比赛中听到最多的话是“没关系，再来”，这对于现今独生子女来说能够通过体育运动在唯我独尊的家庭环境之外学会（）

A.竞争
B.进取
C.争夺
D.宽容

单项选择题一名杰出的领袖所特有的能力之一，就是能够设身处地的理解（），为组织和完成各种任务而与让人联络感情的能力。

A.自己的能力
B.自己的不足
C.他人的能力
D.他人的缺点

单项选择题要与人沟通，做好人际交往，就必须具备（），了解他人的情绪。

A.自我观念
B.自我意识
C.社会意识
D.团队意识

单项选择题作为下属如果不服从领导，领导就可以（）、处分、批评下属。

A.奖赏
B.惩罚
C.处理
D.感化

单项选择题领导权力中的（）是通过强制性的处罚或剥夺而影响他人的能力。

A.奖赏性权力
B.法定性权力
C.惩罚性权力
D.感召性权力

单项选择题属于《禁用清单》赛内禁用物质的物质有（）

A.福莫特罗
B.可卡因
C.呋塞米
D.福美坦

单项选择题属于《禁用清单》特殊项目禁用物质的是（）

A.酒精
B.福莫特罗
C.福美坦
D.呋塞米

单项选择题属于《禁用清单》所有场合禁用的物质有（）

A.可卡因
B.吗啡
C.酒精
D.特布他林

单项选择题在沟通的过程中（）更加难以掩饰，也难以控制，它们能够更加准确的反映出说话人的意图。

A.口头语言
B.非口头语言
C.眼神手势
D.身体姿势

单项选择题沟通的桥梁是（），要想说服运动员，必须跨越这一座桥，才能达到对方的心理堡垒。

A.内容
B.形象
C.情感
D.形式

单项选择题理念是人们的意识活动，是人们对所从事工作的一种基本信念，所具备的明确的基本认识，是人们取得事业成功的最（）

A.基本条件
B.基本思想
C.基本信仰
D.基本指导

单项选择题在长时间持续运动中，骨骼肌在利用氧气的过程中，下列哪种物质不能将储存的能量转变成ATP，即不能进行有氧代谢合成ATP（）

A.糖
B.无机盐
C.脂肪
D.蛋白质