A.课程即学校组织的学习活动B.课程即学习的科目或教学计划C.课程即儿童在学校获得的学习经验D.课程即预期的学习结果或目标
单项选择题将课程视为学生获得的经验或学校提供的经验,反对将课程视为客观、系统的学科知识体系,这种课程观源于教育家()。
A.杜威B.陈鹤琴C.斯宾塞D.陶行知
单项选择题()是课程实现其促进学习者发展的价值的关键与核心。
A.课程目标B.课程实施C.课程评价D.课程内容
单项选择题对幼儿来讲,只有以()为基础的学习才是理解性的学习。
A.活动B.知识C.游戏D.直接经验
单项选择题根据需要随时对活动区的空间进行调整,大角落与小角落兼而有之;暂时性和只相对固定性活动区相结合,根据参与人数的变化及时调整活动区的空间大小。这是设置活动区空间过程应遵循的()原则。
A.动静分开B.相关近邻C.空间拓展D.灵活性
单项选择题幼儿园课程开发模式中的过程模式的代表人物是()。
A.泰勒B.斯滕豪斯C.劳顿D.米卡