A.动态体语B.静态体语C.仪表形象D.同类语言E.异类语言体态姿势属于非语言传播技巧中的（）……

单项选择题规定行为的获得多来自（）

A.无意模仿
B.有意模仿
C.故意模仿
D.强迫模仿
E.自觉模仿

单项选择题日常生活行为的获得多来自（）

A.无意模仿
B.有意模仿
C.故意模仿
D.强迫模仿
E.自觉模仿

单项选择题人类适应行为的形成基础是（）

A.应对
B.应激
C.反馈
D.反射
E.调适

单项选择题人类对紧张刺激作出的非特异性反应是（）

A.应对
B.应激
C.反馈
D.反射
E.调试

单项选择题社区健康教育的对象是（）

A.社区
B.家庭
C.社区人群
D.社区老年人
E.社区慢性病患者

单项选择题社区健康教育的基本单位是（）

A.社区
B.家庭
C.社区人群
D.社区老年人
E.社区慢性病患者

单项选择题下列选项冲属于影响健康传播的自然环境的是（）

A.传播活动的地点、场所、社会规范、政策法规等
B.传播活动的地点、环境布置、社会规范、政策法规等
C.传播活动的地点、场所、光线、温度、环境布置等
D.传播活动的地点、社会经济状况、文化习俗等
E.传播活动的环境布置、文化习俗、社会规范、政策法规等

单项选择题下列属于影响健康传播效果的社会环境因素的选项是（）

A.环境布置
B.传播活动地点、场所
C.相关的政策法规
D.传播者的行为动机
E.受者的心理需求

单项选择题健康信息应具有科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂等特点，其中针对性是指（）

A.健康信息的选择、制作、传递必须针对传播者的需求和特点
B.健康信息的选择、制作、传递必须针对传播媒介的需求和特点
C.健康信息的选择、制作、传递必须针对受者的需求和特点
D.健康信息的选择、制作、传递必须针对传播环境的需求和特点
E.健康信息的选择、制作、传递必须针对主管部门的需求和特点

单项选择题健康信息的特点是（）

A.新颖性、科学性、指导性、符号通用、易懂
B.科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂
C.超前性、针对性、指导性、符号通用、易懂
D.趣味性、新颖性、科学性、符号通用、易懂
E.专业性、趣味性、科学性、符号通用、易懂

单项选择题对健康信息的描述正确的是（）

A.健康信息不属于卫生资源
B.指有关人的健康的知识
C.指有关人的健康的技术
D.指有关人的健康的行为模式
E.泛指一切有关人的健康的知识、概念、技术、技能和行为模式

单项选择题受者对健康信息的选择性理解是指（）

A.受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响
B.受者对信息有些部分理解，有些部分不理解
C.受者对信息有些部分理解正确，有些部分理解不正确
D.受者对信息有选择地记忆
E.受者对信息有选择地接受

单项选择题对传播的要素之一受传者描述正确的是（）

A.传播行为的引发者
B.在传播过程中信息的主动发出者
C.必须是个人
D.必须是群体
E.大量的受传者称为受众

单项选择题健康信息传播的主体是（）

A.传播者
B.信息
C.环境
D.媒介
E.环境

单项选择题影响健康信息传播效果的主要因素不包括（）

A.传播者
B.信息
C.环境
D.媒介
E.动机