A.神学教育目的论 B.社会本位的教育目的论 C.国家本位的教育目的论 D.个人本位的教育目的论 E.教育无目的论
多项选择题西方现代学校教育制度的类型可概括为()
A.双轨制 B.混合制 C.单轨制 D.复合制 E.分支制
多项选择题从教育阶段来说,教育制度的类型有()
A.学前教育制度B.基础教育制度C.高等教育制度D.职业教育制度E.继续教育制度
多项选择题作为文化一心理过程的教育的基本点之一“价值引导”意味着()
A.教育是有方向和目标的 B.教师相对于学生而言具有文化上的优势 C.教师对学生的成长负有道义上的责任 D.受教育者是有自由意志和人格尊严的 E.教师劳动具有示范性
多项选择题简单地说人的身心发展包括()
A.身体的发展 B.个体的发展 C.心理的发展 D.物种的发展 E.群体的发展
多项选择题教育的社会性包括()
A.教育的社会制约性 B.教育的生产性 C.教育的历史性 D.教育的阶级性 E.教育的民族性