A.形象记忆B.运动记忆C.语义记忆D.情绪记忆4岁的红红能记住小朋友衣服的颜色，却难以记住他们的名字。这表明……

单项选择题从记忆的内容来看，3-6岁幼儿占主要地位的记忆是（）。

A.情绪记忆
B.形象记忆
C.语义记忆
D.运动记忆

单项选择题为了帮助幼儿学习并记忆古诗《鹅》，做法正确的是（）。

A.为幼儿提供文字解读
B.用成人的方式进行讲解
C.将诗词创编为朗朗上口的儿歌
D.让幼儿跟着教师一遍遍地朗读

单项选择题明明生病时有过打针的经历，当他再次看到针头时就害怕地哭了起来。这属于（）。

A.识记
B.保持
C.再认
D.再现

单项选择题文文在动物园碰到了同伴涵涵，大声喊出了涵涵的名字。这属于（）。

A.识记
B.保持
C.再现
D.再认

单项选择题菲菲把喜欢吃的糖果藏在房间的角落里，因为角落的位置不容易忘记。菲菲使用的记忆策略是（）。

A.视觉复述
B.特征定位
C.语言复述
D.组织性策略

单项选择题幼儿园里经常播放的儿歌，幼儿不自觉地就会唱了，这属于（）。

A.无意识记
B.有意识记
C.意义记忆
D.瞬时记忆

单项选择题参观完动物园后，回来的路上，李老师问幼儿还记得哪些动物，幼儿的讨论并不热烈，反而在第二天早上纷纷抢着回答。这种现象是（）。

A.记忆恢复
B.想象
C.识记
D.再认

单项选择题5岁的图图听到其他小朋友讨论 旅游 的话题，回忆起了自己旅游时看过的风景。这种现象属于记忆的（）。

A.识记
B.保持
C.再认
D.再现

单项选择题关于幼儿记忆的发展趋势，下列说法正确的是（）。

A.记忆保持的时间逐渐缩短
B.记忆的容量逐渐减少
C.机械记忆的占比越来越大
D.记忆的策略逐渐形成

单项选择题幼儿时期占优势的记忆类型是（）。

A.意义记忆
B.形象记忆
C.词语逻辑记忆
D.动作记忆

单项选择题（）指对记忆中所保持的材料，能否迅速地再认和再现，以解决当前的实际问题。

A.识记的敏捷性
B.记忆的持久性
C.记忆的正确性
D.记忆的准备性

单项选择题影响幼儿记忆的心理因素有很多，如 触景生情 就是因（）而产生的记忆。

A.思维
B.情绪
C.情感
D.压力

单项选择题以下不属于幼儿记忆发展趋势的是（）。

A.记忆保持时间逐渐增长
B.机械识记用得越来越多
C.记忆容量逐渐增加
D.记忆策略逐渐形成

单项选择题影响幼儿记忆发展的社会因素不包括（）。

A.人口流动
B.气候条件
C.医疗条件

单项选择题东东吃完果冻后，想让妈妈再买时却怎么也说不出这种零食的名称，这是因为幼儿记忆以（）为主。

A.形象记忆
B.味觉记忆
C.情绪记忆
D.无意识记