判断题价值观的形成主要经历价值的自由选择阶段,价值选择的珍视阶段和对选择价值的行动阶段这三个阶段。
填空题()就是通常所说的抱负水平,是一个人在做某件事实际工作之前估计自己所能达到的成就目标。
填空题发展心理学家把()的心理变化过程称为“第二次心理诞生”。
填空题马西亚把自我同一性状态划分为:()。
填空题大学生的思维从()向辩证逻辑思维转化。
填空题儿童青少年的学习以()为主,而大学生的学习基本上以未来的职业定向为主。
判断题面对工作压力,最好的方法就是直接应对。
判断题俗话说“有压力才有动力”。说明压力越大,工作绩效也就越高。
填空题人在归因过程中总会涉及三个方面的因素:()。
填空题教师面对工作压力的行为反应有:()
填空题教师面对工作压力的心理反应有:()
填空题压力应对的主要方式是:()
填空题教师面对工作压力的生理反应是:()。
判断题职业道德是教师专业素养的落脚点。
判断题只要有了多件的教育教学经验和技能,自然也就形成了教育机智。