美学的观照,一方面可以使设计注重物质形态方面的审美考虑,从而使设计物趋合于人们的审美心理,成为人们乐于选择的对象;另一方面,更重要的是,可以使设计注重人与乌关系的思考,从而使人们与设计物建立起一种和谐的关系,乐用物,游于物。
问答题《图像的修辞》中把一幅广告的信息分为哪几个层次?对这几个层次作出简要解释。
问答题《论语·雍也》指出:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”简单解释这句话的意思,并说明设计中哪一对范畴与之相对应?
问答题艺术作品的题材与含义分为哪几个层次?
问答题移情现象可以分为哪几类?
问答题简述设计学院传统课程设置包含人文主义课程的原因。
问答题设计物身上的人造物之物语包括哪几个方面?
问答题简述图像与语词的异同。
问答题简述图像修辞的方法。
问答题简述唯理主义与经验主义的不同之处。
单项选择题在()看来,人们生活的环境应该区分为“生活空间”和“几何空间模式”,以此作为基础进而区分出“作为几何的空间”和“作为经验的空间”。
A.马克思 B.杜维 C.罗维 D.亨利·列斐伏尔
单项选择题()不仅意味着要对影响到操作方法的关键部件进行可视化,还意味着对操作动作引起的反馈信息进行可视化。
A.可感性 B.可触性 C.可闻性 D.可视性
单项选择题()往往利用我们已经掌握并熟知的知识、习惯或经验,如生理、物理类比或者文化习俗来对操作方法与操作结果进行匹配,使它们之间建立起直接、紧密、一一对应的关系。
A.物理匹配 B.逻辑匹配 C.自然匹配 D.功能匹配
单项选择题现代产品的宣传越来越多地由布告走向()
A.公告 B.公示 C.告示 D.广告
单项选择题对设计产品的知觉是()的,它具有很强的功利性,由此导致人们对设计产品的知觉是一种生活体验。
A.分离式 B.感觉式 C.导入式 D.介入式
单项选择题()是意义给予的过程,是构造意识对象将一个客体激活进而将其构造为活生生的对象的过程。
A.知觉活动 B.设计活动 C.审美活动 D.交流活动