A.认知B.知识C.知道D.知觉E.感知行为改变的“知-信-行”模式中的知是指（）……

单项选择题著名美国心理学家KurtLewis在1961年提出的行为公式B=f（P+E）中的E的含义是（）

A.个人
B.环境
C.信念
D.行为
E.函数

单项选择题12岁以后到成年，行为发展进入（）

A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.自发发展阶段

单项选择题在影响行为的各因素中，实现或达到某行为所必需的技术和资源的因素是（）

A.社会
B.学习
C.倾向
D.促成
E.强化

单项选择题在影响某种特定行为的因素中，促使行为维持或减弱的因素是（）

A.倾向
B.学习
C.训练
D.促成
E.强化

单项选择题影响行为形成和改变的社会小环境因素是（）

A.文化
B.经济
C.教育
D.家庭
E.人口

单项选择题某设计院体检发现职工高血脂、血尿酸高检出率高，其健康教育重点要解决的是（）

A.卫生保健知识传播
B.行为生活方式干预
C.预防疾病保护健康
D.健康危险因素消除
E.制定完善干预策略

单项选择题健康促进的倡导主要是（）

A.环境
B.技能
C.态度
D.政策
E.知识

单项选择题开展健康促进工作的主体是（）

A.医务工作者
B.社区全科医生
C.机关公务员
D.事业单位职员
E.卫生局决策者

单项选择题健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近（）

A.社会学
B.社会心理学
C.社会科学
D.社会医学
E.健康社会学

单项选择题健康教育要达到促进健康的目的，最终要实现的目标是（）

A.意识增强
B.态度转变
C.技能提高
D.行为改变
E.知识增加

单项选择题人类的行为有本能行为和（）

A.生物行为
B.社会行为
C.自发行为
D.自主行为
E.主动行为

单项选择题人的行为是指具有心理活动的人，对内外环境因素做出的（）

A.顺应反应
B.应激反应
C.习惯反应
D.能动反应
E.适应反应

单项选择题全面、完整的健康教育项目应开始于科学的（）

A.计划
B.规划
C.设计
D.分析
E.诊断

单项选择题健康教育的意义是（）

A.提高居民的健康意识
B.端正医护人员的服务态度
C.促进人们形成健康价值观念
D.帮助人们掌握保健技能
E.投人少高产出的保健措施

单项选择题健康教育是运用社会学和流行病学方法诊断（）

A.社区健康教育问题
B.社区健康问题
C.社区康复问题
D.社区卫生服务问题
E.社区环境问题