A.奥苏伯尔B.皮亚杰C.布鲁纳D.加涅
单项选择题奥苏伯尔根据学习的内容与深度将学习分为()
A.机械学习与意义学习B.接受学习与发现学习C.主动学习与被动学习D.积极学习与消极学习
单项选择题小学数学教学设计的核心理念不包括()
A.关注人的发展B.凸显数学学科的特点C.关注小学生的学习特点D.关注小学数学教材的编写
单项选择题史密斯-拉根模型的主要理论依据是()
A.认知主义学习理论B.人本主义学习理论C.建构主义学习理论D.行为主义学习理论
单项选择题史密斯-拉根模型的最大特点是强调()
A.教学活动设计的策略B.教学评价的策略C.教学分析的策略D.教学修改的策略
单项选择题史密斯-拉根模型的策略设计不包括()
A.组织策略B.传递策略C.管理策略D.认知策略