A.无条件反射是先天的、与生俱来的B.条件反射是后天的、在个体生活过程中获得的C.条件反射是有机体为适应环境的……

单项选择题经典性条件反射是有机体学习在（）之间建立联系的过程。

A.条件刺激与无条件刺激
B.条件刺激和条件反应
C.条件刺激和无条件反应
D.无条件刺激和条件反应

单项选择题有关学习本质的解释，正确的是（）

A.学习是人所特有的心理现象
B.学习是人后天习得经验的过程
C.学习过程是有意的
D.学习必然引起行为的变化

单项选择题当人们看到天上的白云时，常常不由自主地把它想象为成群的绵羊。这属于（）

A.有意想象
B.无意想象
C.再造想象
D.创造想象

单项选择题创造力和智商的正确关系是（）

A.智商高，创造力就高
B.智商低，创造力不可能高
C.智商和创造力无关
D.低创造性者的智商必然低

单项选择题（）指出人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，每个阶段都存在冲突和矛盾带来的发展危机。

A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.埃里克森
D.罗杰斯

单项选择题“道德两难问题”是（）对儿童认知发展研究中采用的方法。

A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.埃里克森
D.罗杰斯

单项选择题新教师第一次上讲台很紧张，这时人的情绪状态是（）

A.热情
B.心境
C.激情
D.应激

单项选择题上课走神，突然被叫起来回答问题，这时人的情绪状态是（）

A.热情
B.心境
C.激情
D.应激

单项选择题一名职工刚刚听说单位明天要辞掉一部分员工，晚上躺在床上翻来覆去睡不着，内心感到很毛躁，这属于哪种情绪状态？（）

A.热情
B.心境
C.激情
D.应激

单项选择题医生通过观察、摸脉、听诊诊断病情属于思维哪方面的特征？（）

A.间接性
B.概括性
C.系统性
D.灵活性

单项选择题在关于遗忘的原因分析中，学者对“舌尖现象”的解释是（）

A.消退说
B.干扰说
C.压抑说
D.提取失败说

单项选择题在学习过程中，在什么情况下记忆效果最好？（）

A.过度学习达到50%
B.过度学习达到100%
C.过度学习达到150%
D.过度学习达到200%

单项选择题短时记忆的容量大约（）个组块

A.2
B.4
C.7
D.10

单项选择题记忆的（）能否迅速地提取保持在头脑中的经验知识的能力

A.选择性
B.敏捷性
C.准确性
D.准备性

单项选择题人们往往只能记忆对自己有利的信息，或只记自己愿意记的信息，而其余信息往往和会被遗忘.这属于记忆的（）

A.选择性
B.敏捷性
C.准确性
D.准备性