A.孟子,孙子B.孟子,荀子C.孟仲子,韩非子D.孟仲子,荀子
单项选择题“学在官府”的含义不包括()。
A.学术被官方所垄断,民间无学术B.学校设在官府之中,教育机构与行政机构不分C.只有当官的才能教书和学习D.官师不分,官吏既是教育行政官员,也是学校的教师
单项选择题后世的“六艺”教育即礼、乐、射、御、书、数,事实上在()已经初步形成。
A.夏代B.商代C.西周D.春秋
填空题陶行知的()是在批判传统教育、吸收改造杜威实用主义教育思想的基础上,在探索普及大众教育的实践中产生的。
填空题1991年3月,我国参与了联合国制定和实施的()。
填空题20世纪80年代出现的新的师资培养机构,即()。
填空题古希腊学前教育的显著特点是,()是天然的教师。
填空题在父系氏族时期,由()为主的大家庭承担儿童的教育责任。
填空题古埃及皇族子弟懂事后就要进入()学习。
填空题在雅典教育中,除了军事、体育以外,还有较多的()成分。
填空题亚里士多德认为,5岁前婴幼儿阶段的教育应顺其自然,以孩子的身体发育为主,他主张对()要进行严格检查。
填空题古代希伯来对儿童的教育方法与古代其他国家有所不同,其家庭教育常常采用()的手段。
填空题()认为:当妇女受孕时,一个极小的、完全成形的人就被植于精子或卵子中,人在创造的一瞬间就形成了。
填空题维多里诺反对压制儿童个性,提倡学前教育的人道化和()。
填空题蒙田认为教育工作者应采取多种方法培养儿童的思考力、()和理解力。
填空题夸美纽斯在重视幼儿体育的同时,强调发展幼儿智力的重要性,这与他的 () 思想紧密联系。