A.实践性B.否定性C.倾向性D.认识性文学作为一种社会意识形态，其特性不包括（）……

单项选择题中国古典批评有三种模式，主要发表批评者的感觉印象和阅读体验，常常是以诗论诗、以象喻象，用形象比喻表达阅读感受，不作过多分析，往往有判无论，不成体系的批评模式是（）

A.社会学批评
B.注疏、诠释式批评
C.批注、评点式批评
D.印象式批评

单项选择题文学创造的一般特征不包括（）

A.脱离日常世界
B.对美的追求
C.充满主体精神
D.艺术成果的特殊性和不重复性

单项选择题语言的媒介性质，为文学艺术的生成提供了物质符号基础，关于“文学是一门语言艺术”以下阐述有误的一项是（）

A.实用语言偏重于语言的指称性和陈述性，文学语言偏重于语言的非指称性和表现性
B.言以物质存在方式表达精神意识的意义
C.作为文学的媒介，语言深刻、全面地影响着文学活动的每一个环节，但却没有使文学呈现出有别于其他艺术的超越性、情感性和韵律性
D.语言是文学的审美意识的物质载体和实现方式

问答题简要说明对“形散神不散”的理解。

问答题简要说明对“一千个观众就有一千个哈姆莱特”的理解。

填空题根据文学创造的主客体和文学作为意识形态对现实的不同反映方式，把文学作品分为（）、（）、（）三种类型；而中国流行的“四分法”则把文学作品分为（）、（）、（）、（）四种体裁。

填空题《文学理论教程》共五编，第一编是导论，接下去的四编与艾布拉姆斯的文学四要素理论相对应，分别是（）、（）、（）、（）。

问答题如何理解文学创造中的内容形式化和形式内容化？

问答题文学作为语言艺术的基本特点是什么？为什么更应是话语的艺术？

问答题阐述分析上述材料中所蕴涵的文学原理。

问答题丰富的生活阻碍了艺术表现。

问答题文学是“诗的思想”。

问答题文学是“无用之用”。

问答题说明文学活动的美学意义在哪里？

问答题通俗文艺的价值在哪里？