（1）产生学校，教育是社会专门只能，阶级统治的工具。 （2）与生产劳动脱离，非生产性。 （3）适应经济政治，阶级性，封建还有等级性。 （4）适应思想文化，道统性，专制性，刻板性，象征性。
问答题今后我国教育发展的任务是什么？
问答题现代学校教育的基本特征是什么？
问答题教育劳动起源学说的观点是什么？
问答题联系实际，说说学习教育学的意义。
问答题杜威的教育思想有哪些？
