A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.集体管理
多项选择题班级目标的设计依据包括()
A．国家的教育方针政策 B．学校的培养目标 C．学生的个性特征 D．班级群体的现实发展水平
多项选择题班级管理包括()三个基本环节。
A．制定计划 B．组织实德 C．评价总结 D．科学规范
判断题已经实施的班级规章制度不需要做宣传教育。
判断题班主任工作总结一般分为两类：全面总结和专题总结。一般在学期学年末进行。
判断题班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。
