判断题班主任工作总结一般分为两类：全面总结和专题总结。一般在学期学年末进行。
判断题班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。
判断题有利于教育的原则是班级组织建立的一条首要的原则，当其他的原则与其发生冲突的时候，其他原则都必须无条件地服从这一原则。
判断题学生集体是否形成了健康的舆论，这是集体成熟的重要标志。
判断题良好班集体一旦形成．它就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体对班主任工作也有反作用。
