判断题教师要维护自身的心理健康，必须实事求是地正确认识、了解自我，客观评价自我。
判断题教师在社会上的道德风貌，也会对人们的道德评判和行为选择产生直接影响。
判断题教师具有社会主义法治观念和法律常识，才能更好地指导学生学会做人、学会学习、学会交往、学会生存。
判断题教师情绪紧张、烦躁、忧郁会产生一种紧张与压抑的学习气氛，使学生惶惑不安。
判断题学生的成长是需要等待的。
