A.变革目标的选择 B.变革重点的确定 C.变革的战略与方法 D.变革过程中潜在的问题及防范措施
单项选择题()即通过讲课、培训、学习、报告会、研讨会等进行宣传教育活动,把组织想要建立的文化目标与内容直接灌输给行政组织成员。
A.激励法 B.感染法 C.自我教育法 D.灌输法
单项选择题()是指行政组织活动促进和保护经济持续发展方面的效果。
A.社会绩效 B.经济绩效 C.政治绩效 D.文化绩效
判断题民族认同问题是由于全球化引发的。
单项选择题()这种组织环境的特点是:环境的构成和因素的数量大,环境的构成和因素之间互不相同,环境的构成和因素基本保持不变。
A.静态—简单的环境 B.静态—复杂的环境 C.动态—简单的环境 D.动态—复杂的环境
判断题行政组织学习可以带来行为和组织绩效多方面的改善。
判断题辩证综合的组织文化概念认为,文化本质是一种精神现象。
判断题泰勒认为,要提高工作效率,就必须为工作挑选第一流的工人。
判断题成功推行组织变革只要时机适合,是很容易的。
判断题人治文化就是一个国家或民族对于法律生活所持有的以价值观为核心的思维方式和行为方式,只有这种文化才能适应和促进当代中国市场经济的发展。
判断题小组织文化观点认为文化是人类在改造世界的过程中创造的物质财富和精神财富的总和。
判断题期望理论告诉题目,激励力量的大小单纯取决于目标价值的大小或者成功可能性的大小。
单项选择题作风()的领导者将权力定位于整个群体,由群体成员讨论一致通过或者根据多数原则进行决策。
A.专制 B.民主 C.放任 D.自由
多项选择题使用头脑风暴法,需要注意()。
A.限制会议的内容,讨论问题不宜太多 B.独立思考、畅所欲言 C.不能反驳别人的意见 D.可以补充和发展别人的意见
判断题组织员工的工作态度、时期、期望、价值观、组织结构这些属于组织一般环境因素。
判断题当被领导者进入初步成熟的阶段时,领导者的任务行为要减少、放松,而关系行为要加强,即采取参与式效果最好。